jueves, 30 de diciembre de 2010

HASTA EL 5 DE ENERO POSTERGAN INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES AL COLEGIO MAYOR

Pedido fue realizado por padres de familia y autoridades educativas de las distintas regiones de nuestra patria.

La Comisión de Admisión del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, ante la demanda de padres de familia y autoridades educativas del interior del país y de Lima, amplió el plazo de inscripción de postulantes al proceso de admisión 2011, hasta el miércoles 5 de enero.
Esta decisión fue comunicada a los titulares de las Direcciones Regionales de Educación (DRE), de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), presidentes de los Consejos Educativos Municipales (CEM), padres de familia y a la comunidad educativa en general.

Así lo dio a conocer hoy la directora del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, Marilú Martens, al tiempo de confirmar que muchas autoridades de los colegios de las regiones de nuestra patria pidieron esta ampliación, debido a que recién concluirán sus labores lectivas del presente año, en los próximos días.

Son los directores de los colegios, de las UGEL y de las DRE los encargados de publicar la relación de sus alumnos, para la inscripción de postulantes que se inició el 15 de diciembre.

En ese sentido, Marilú Martens, indicó que la publicación de la lista definitiva de postulantes al Colegio Mayor, en la página web del Ministerio de Educación, se hará el próximo jueves 6 de enero.

Asimismo, señaló que cualquier consulta adicional, de parte de los interesados, se puede hacer mediante la página web: www.colegiomayor.edu.pe o a los teléfonos 497 1293, 497 1278, 358 2144.

En esta oportunidad, el Colegio Mayor Presidente del Perú ofrece 300 vacantes para los escolares que actualmente ocupan los primeros puestos en el segundo grado de secundaria de las instituciones educativas públicas de nuestra patria.

El Colegio Mayor fue diseñado para recibir a los estudiantes que ocupan los primeros puestos de Educación Secundaria de las instituciones educativas de gestión pública y a los ganadores de concursos nacionales, convocados por el Ministerio de Educación.

FUENTE:  MINEDU

domingo, 26 de diciembre de 2010

Carrera Pública Magisterial continuará con dos convocatorias en el 2011

Una para incorporar a 20 mil maestros y la otra para el nombramiento de 10 mil más, indicó el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo.El Ministerio de Educación realizará, el próximo año en todo el país, dos nuevos procesos para continuar con la implementación de la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM), que es la reforma más importante realizada en la historia de nuestra patria.
Así lo anunció el presidente del Consejo de Ministros y ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, quien por segundo día consecutivo asiste hoy al pleno del Congreso de la República, donde se debate el proyecto de la Ley General del Presupuesto para el año fiscal 2011. Señaló que su despacho, dentro de la política del Gobierno de tener a los mejores maestros del Perú en las aulas de las instituciones educativas del Estado mediante la implementación de la CPM, ha previsto para el año 2011, convocar a concurso para nombramientos y otro de incorporación.
"El primero será para cubrir 10,000 plazas con el nombramiento de los docentes al primer nivel de la CPM y el segundo para 20,000 vacantes del segundo al quinto nivel de la Carrera Pública Magisterial", dijo el ministro. Chang Escobedo aseguró que los buenos resultados logrados hasta el momento en la mejora de la calidad educativa de los más de 6.4 millones de niños y niñas de la escuela pública, guardan un correlato directo a la implementación de la CPM.
Estos resultados serán mayores cuando se vaya consolidando la CPM, que a la fecha está conformada por 38,522 docentes, teniendo un proceso de incorporación en marcha, agregó el primer ministro al tiempo de señalar que la implementación referida, hoy en día, forma parte de la cultura institucional del nuevo magisterio. Recordó que la implementación de la CPM está acompañada por un programa de capacitación en el que, hasta el momento, se han beneficiado más de 130 mil maestros, quienes han renovado y reforzado sus conocimientos en clases dictadas en las mejores universidades de nuestra patria.
En ese sentido, Chang Escobedo, aseguró que el Ministerio de Educación continuará con la Formación Inicial Profesional del maestro y con el Programa Nacional de Capacitación Docente, que del 2006 al 2009 ha capacitado a más de 115 mil docentes. Este año están en pleno proceso de capacitación 46,028 profesores en todo el Perú y el próximo año se capacitarán a 31,116 maestros, con una inversión de 134.05 millones de nuevos soles, concluyó el ministro de Educación.
FUENTE: EDUCACIONENRED.COM

OCHO MIL DOCENTES AÚN NO COBRAN SU AGUINALDO EN LA REGIÓN PIURA


DIRECTORA DE EDUCACIÓN SE LAVA LAS MANOS Y ASEGURA QUE EL PAGO DEPENDE DEL MEF


Un grupo de profesores protestó ayer en el frontis de la Dirección Regional de Educación para exigir el pago de su aguinaldo de 300 soles, que hasta el momento no se concreta.
En diálogo con Correo, la Directora Regional de Educación, Simona Quiroga, manifestó que el pago de la gratificación no depende de ella, sino del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).

"Los que hacen la coordinación con el personal del MEF son los encargados del Gobierno Regional. Nos habían dicho que se iba a pagar hoy (ayer), pero no se ha cancelado. Sabemos que se están haciendo todos los esfuerzos por solucionar este inconveniente antes de Navidad", expresó Simona Quiroga.

La Directora de Educación explicó que todos los años los saldos en el sector Educación son deficitarios, lo que origina que haya un incumplimiento temporal de pago, lo cual no significa que no se les pagará.

"Yo entiendo la molestia de los maestros porque todos tenemos necesidades y compromisos por cumplir. Son 7 mil profesores activos y cerca de mil contratados que aún no reciben su aguinaldo. A los docentes contratados también se les debe el sueldo del mes de agosto. Lamentablemente no depende de mi el pago, pero se está haciendo todo lo posible por solucionarlo rápidamente", explicó Simona Quiroga.

FUENTE: EDUCACIONENRED.COM

domingo, 19 de diciembre de 2010

GENERACIÓN DEL BICENTENARIO EGRESA DEL COLEGIO MAYOR

Se trata de 278 escolares que integran la primera promoción que llevará a nuestra patria por los caminos del éxito y le devolverá su condición de país piloto de Sudamérica.

La primera promoción del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, integrada por 278 alumnos, representa a la “generación del Bicentenario”, que llevará a nuestra patria por los caminos del éxito y le devolverá su condición de país piloto de Sudamérica. También trabajarán para que exista menos injusticia y mayor equidad.

Así lo señalaron hoy el presidente de la República, Alan García, y el primer ministro y ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, durante la ceremonia de graduación de la promoción “25 voces para el cambio”, realizada en las instalaciones de la citada Institución Educativa ubicada en Huampaní.

“Ustedes son los primeros del escalón de la Generación Bicentenario, que comenzará a conducir los destinos y a influir en el camino del Perú, cuando el país tenga 200 años de existencia republicana”, dijo el jefe de Estado, al tiempo de indicar que los 278 egresados deberían sentirse orgullosos de ello.

El Presidente recordó que el Perú tuvo su Generación del Centenario, la que estuvo formada por historiadores, literatos y políticos, entre otras grandes personalidades.

Por su parte, el ministro de Educación señaló que esta primera promoción es pionera en el paso trascendental que está dando el Estado en la formación de quienes tendrán en sus manos, seguramente, la conducción de nuestra patria en los próximos años.

“Hoy, luego de un año académico, y con gran satisfacción podemos abrigar la esperanza de que salgan de estas aulas los nuevos científicos, literatos, y si ya tenemos un premio Nobel porqué no tener otro, así como los nuevos dirigentes del país”, remarcó Chang Escobedo.

DIRECTO A LAS UNIVERSIDADES

El futuro de estudio de los integrantes de la promoción “25 voces por el cambio”, está prácticamente asegurado, por el interés que han mostrado por ellos las universidades públicas y privadas de nuestra patria. Entre 22 universidades han ofrecido 137 vacantes y 76 becas.

Por ejemplo, 80 de los jóvenes egresados del Colegio Mayor continuarán sus estudios en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), 18 en la Universidad César Vallejo, 16 en la Universidad San Martín de Porres y 8 en la Universidad San Ignacio de Loyola, entre otras.

La entidad financiera que se ha puesto la camiseta del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, es el Banco de Crédito, que otorgará una beca integral de estudio para el alumno con mejor promedio, quien recibirá 10 mil soles al año durante sus estudios. También otorgará préstamos preferenciales a los 10 mejores de la promoción, con dos años de gracia sin intereses y a una tasa anual del 4 por ciento.

La graduación de la primera promoción del Colegio Mayor coincide con el surgimiento de una nueva conciencia del futuro y del éxito en el país, que es posible gracias al desarrollo económico, que permite enfrentar los retos y los desafíos, dejando atrás la tristeza y el fatalismo.

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú sintetiza y expresa la reforma educativa en marcha en el país, que crea las condiciones para que la educación genere jóvenes triunfadores.

REPRESENTA LA CUMBRE DE LA MERITOCRACIA

También representa la cumbre del principio de meritocracia en la educación peruana, que está permitiendo mejorar de forma sustancial la calidad educativa en el país con mayor equidad. La meritocracia contribuye no solo a una mejora salarial o económica, sino también profesional y social, como consecuencia del esfuerzo, el trabajo y la dedicación.

Creado el 9 de septiembre de 2009 e inaugurado el 17 de marzo del mismo año, el plantel congrega a los estudiantes que ocuparon los primeros puestos del segundo, tercero, y cuarto de secundaria de los colegios públicos del país.

Actualmente cuenta con una población de 824 escolares (328 varones y 496 mujeres) quienes reciben 1,920 horas de clase al año, de lunes a sábado, es decir, 520 horas más que en las demás instituciones educativas.

FUENTE: MINEDU

domingo, 12 de diciembre de 2010

EXAMEN DE INGRESO AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ SERÁ EL 16 DE ENERO

La inscripción de postulantes se inicia el miércoles 15 del presente mes, indicó la directora de dicha institución educativa, Marilú Martens.

El 16 de enero próximo se desarrollará el examen de admisión al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, que en esta oportunidad ofrece 300 vacantes para los escolares que actualmente ocupan los primeros puestos en el segundo grado de secundaria de las instituciones educativas públicas de nuestra patria.

Así lo dio a conocer hoy Marilú Martens, directora de dicha institución educativa, quien aseguró que los directores de los colegios, de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) están notificadas para publicar la relación de sus alumnos. La inscripción de postulantes se inicia el 15 de diciembre.

“En esta oportunidad solo vamos a seleccionar a 300 nuevos estudiantes para incorporarlos a las aulas del tercer grado de Secundaria”, dijo la funcionaria al tiempo de expresar su esperanza de que la admisión 2011 al Colegio Mayor tenga poco más de 15 mil candidatos.

Marilú Martens recordó que en el proceso de admisión 2010 se inscribieron seis mil estudiantes para acceder a una de las 900 vacantes que se ofrecieron, las mismas que fueron distribuidas entre el tercero, cuarto y quinto de Secundaria, es decir 300 por grado.

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú fue diseñado para recibir a los estudiantes que ocupan los primeros puestos de Educación Secundaria de las instituciones educativas de gestión pública y a los ganadores de concursos nacionales, convocados por el Ministerio de Educación.

PRIMERA PROMOCIÓN

El Colegio Mayor Presidente del Perú, creado en febrero del 2009, se encuentra en plena preparación de la ceremonia de graduación de la primera promoción, la misma que está programada para el próximo viernes 17 en Huampaní, donde se levanta su sede central, compuesta por tres modernos edificios de tres pisos cada uno.

El trabajo desarrollado todo este año con los alumnos del Colegio Mayor, en particular con los de la primera promoción, ha sido una rica experiencia cultural, científica y humana, debido a que acoge a jóvenes de todas las regiones de nuestra patria, es decir de todas las sangres, dijo Marilú Martens.

La mayoría de los chicos son de provincia, tuvieron que dejar su familia para estudiar en Lima y convivir con extraños. Estudian de 8 de la mañana a 8 de la noche con actividades muy exigentes, distintas a cualquier colegio nacional.

FUENTE: MINEDU

lunes, 25 de octubre de 2010

Evalúan realizar concurso público para nombrar a directores de escuelas públicas

El Ministerio de Educación evalúa la posibilidad de realizar un concurso público para la designación de directores y subdirectores de instituciones educativas, antes de culminar el actual gobierno, señaló el viceministro de Gestión Pedagógica de ese sector, Idel Vexler.

Manifestó que el Ministerio proyecta proponer un modelo para llevar a cabo el concurso público, con el fin de fortalecer el liderazgo de los gestores y directores de las instituciones educativas del país.

“La idea es comenzar con un piloto de manera progresiva antes que culmine el gobierno. Se está evaluando y el ministerio lo anunciará en el momento oportuno”, comentó el funcionario.

En diálogo con Agencia Andina, Vexler Talledo refirió que el último concurso para directores se realizó el año 2005 con una vigencia de cinco años.

“Ahora tiene que haber un proceso de evaluación para directores a fin de ver si se reafirman como tales. Considero que uno de los requisitos debe ser pertenecer a la Carrera Pública Magisterial (CPM) del III al V nivel”, expresó.

En el marco de una cultura de “meritocracia”, reiteró que el Minedu liderará la selección del personal administrativo, auxiliar, docente y directores mediante procesos de evaluación.

“La mejor manera de mejorar la administración pública es tener a trabajadores competentes”, consideró Vexler.

Agregó que los directores designados luego del concurso público podrían recibir un aumento salarial de hasta el 30 por ciento.

FUENTE: ANDINA

domingo, 24 de octubre de 2010

Inscripción de primeros puestos escolares a Colegio Mayor comenzará el 15 de diciembre

Inscripción de primeros puestos escolares a Colegio Mayor comenzará el 15 de diciembre

El Ministerio de Educación puso a disposición de maestros, alumnos y padres de familia el prospecto de admisión 2011 al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, cuya inscripción se iniciarán el 15 de diciembre para el caso de los primeros puestos escolares.

“El documento, que contiene todo lo relacionado al proceso, está disponible desde el pasado viernes, en el sitio web del Colegio Mayor para todos los interesados”, informó el presidente de la Comisión Especial de Gestión de ese plantel, Óscar Becerra.

El funcionario precisó que la admisión antes mencionada es para los mejores escolares que actualmente cursan el segundo grado de Educación Secundaria.

Señaló que las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) son las únicas instituciones responsables de inscribir a los estudiantes que se encuentren aptos, es decir, a los primeros puestos de los que cursan actualmente el segundo grado de Secundaria, añadió Becerra.

Al respecto, la directora académica de ese gran colegio, Marilú Martans, indicó que el proceso de admisión es para cubrir 300 vacantes del tercer año de Secundaria del Colegio Mayor Presidente del Perú.

Los interesados podrán encontrar toda la información necesaria en el referido prospecto, manifestó.

Plazos

Según el cronograma establecido en el prospecto de admisión, la relación de postulantes que cumplen los requisitos se publicará el 22 de diciembre y la evaluación nacional se desarrollará el 16 de enero del próximo año.

La relación de los alumnos que lograron su ingreso, por estricto orden de mérito, se dará a conocer el 10 de febrero de 2011. La matrícula está prevista del 21 al 28 de febrero y el inicio del año escolar será el 1 de marzo.

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú fue diseñado para recibir a los estudiantes que ocupan los primeros puestos de Educación Secundaria de las instituciones educativas de gestión pública y los ganadores de concursos nacionales.

FUENTE: Andina

martes, 5 de octubre de 2010

Escolar Ruth Arévalo representará a Lima Metropolitana en VI Concurso Nacional de Argumentación y Debate

La Escolar Ruth Arévalo Pérez (16) de la Institución Educativa Reino de España, jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) 07, representará a Lima Metropolitana en el VI Concurso Nacional de Argumentación y Debate denominado “Elecciones: Los Estudiantes también seremos gobernantes” que organiza el Ministerio de Educación.

Así lo determinó el jurado calificador presidido por el escritor y crítico literario Dimas Arrieta Espinoza, luego de la presentación exitosa y de alto nivel competitivo que demostraron los 18 dignos representantes de las siete Ugels y Municipios de Lima Metropolitana, evento que se realizó en el auditorio “Los Educadores” de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

Durante la argumentación y debate, Arévalo Pérez sostuvo que hacer política en el país no es negativo, por el contrario, la política es un espacio donde se desenvuelve el ser humano dentro de una conducta sana orientada hacia el bienestar social.

Recalcó que algunos personajes que encarnan la política de hoy son los que enturbian esta actividad humana y social.

En el concurso que forma parte de la programación del área de Comunicación, participan sólo escolares de cuarto y quinto grado de Educación Secundaria del país de colegios públicos y privados.

El tema gira entorno a la reflexión sobre el derecho y la responsabilidad de los ciudadanos en la elección de los gobernantes de nuestro país, resaltando la necesidad de desarrollar un conjunto de valores y actitudes dentro de un proceso de participación democrática que permita formular propuestas para el bienestar común.

La evaluación de los trabajos se realiza de acuerdo a los siguientes indicadores: la creatividad, la coherencia lógica, el juicio crítico, la fluidez verbal, claridad, las cualidades de la voz, los recursos no verbales y la actitud de respeto.

Concurso en dos fases
El concurso se desarrolló en dos etapas: en la primera cada estudiante contó con un tiempo referencial de tres minutos para fundamentar su opinión sobre el tema del concurso.

La segunda fase estuvo dedicada al debate, donde los estudiantes en forma libre y por espacio de dos minutos, apoyaron o refutaron las ideas de algunos de los expositores, presentando argumentos sólidos, valiéndose de ejemplos, citas, otros argumentos.
También se consideró la aceptación del derecho a réplica por una sola vez y por espacio de un minuto como máximo.

La cuarta etapa se realizará del 11 de octubre al 08 de noviembre y se considerará a cincos ganadores a nivel nacional.

Fuente: Andina

martes, 7 de septiembre de 2010

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LOS COLEGIOS

El Ministerio de Educación informó que viene desarrollando un programa intensivo de educación sexual integral en las instituciones educativas del país para contribuir a evitar embarazos precoces y enfermedades de transmisión sexual en la población escolar.
Dicho programa se desarrolla desde la Educación Inicial hasta el quinto año de Educación Secundaria bajo los componentes biológico-reproductivo, socio-emocional y afectivo, así como ético-moral, precisó el viceministro de gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo..
Tras respaldar la propuesta que se discute en el Congreso de la República para proteger de la discriminación de las escolares que resulten embarazadas, el funcionario remarcó que el sector Educación realiza acciones para que los alumnos ejerzan su sexualidad con total responsabilidad.
“Si bien es correcto no discriminar y apoyar a las alumnas que salgan embarazadas, lo más importante es fortalecer en la casa, en la esuela y la comunidad, el ejercicio de una sexualidad plena y responsable para evitar gestaciones precoces”, declaró.
De este modo, recordó que en el año 2008 se aprobó y publicó un documento denominado ”Lineamientos educativos y orientaciones pedagógicas para el desarrollo de una educación sexual integral”, que guía el trabajo sobre educación sexual integral en los colegios del país.
Agregó que la educación sexual integral brinda información completa y con calidad técnica a los alumnos, y se desarrolla teniendo en cuenta el crecimiento evolutivo de los escolares en un marco de respeto a la igualdad de género y los derechos humanos de los educandos.

FUENTE: MINEDU

martes, 24 de agosto de 2010

¡LA SEXTA ESTRÓFA DEL HIMNO NACIONAL DEL PERÚ!

El Ministerio de Educación inició una campaña para difundir su entonación por considerar que refleja más optimismo respecto a la primera estrofa.


Las alumnas pertenecientes al coro y a la banda de la IE Juana Alarco de Dammert, del distrito de Miraflores, fueron las primeras en sumarse a la campaña de sensibilización y difusión de la entonación de la sexta estrofa del Himno Nacional que inició hoy el Ministerio de Educación.

Ellas, acompañadas del viceministro de Educación Idel Vexler, entonaron con gran entusiasmo y fervor patriótico las notas de la referida estrofa, cumpliendo de esta manera con lo dispuesto en la Resolución Ministerial Nº 0244-2010-ED publicada el pasado 19 de agosto en el diario oficial El Peruano.

Al respecto el funcionario manifestó que “la sexta estrofa reitera nuestra voluntad de ser libres permanentemente y con un espíritu motivador y optimista a diferencia de la primera estrofa que habla más de la resignación”.

Agregó que ya se viene cantando el Himno Nacional con el coro y las seis estrofas en diferentes actividades protocolares del Estado. “Por ejemplo el 28 de julio en el Congreso de la República, en Palacio de gobierno; ahora queremos que en las instituciones educativas del país, nuestros escolares incorporen la sexta estrofa, que es parte del Himno Nacional”, señaló.

FUENTE: PERU21

jueves, 19 de agosto de 2010

Oficializan campaña para cantar con fervor sexta estrofa de Himno Nacional en colegios

El Ministerio de Educación desarrollará una campaña educativa en los colegios, institutos y escuelas superiores del país para que sus estudiantes y demás actores educativos entonen con fervor patriótico el coro y la sexta estrofa del Himno Nacional del Perú.

La realización de dicha campaña, que abarcará las instituciones de Educación Básica Regular y Educación Técnico Productiva, busca fortalecer la identidad peruana y la conciencia histórica y nacional, destacó hoy el viceministro de Gestión Pedagógica del referido sector, Idel Vexler.

Detalló que se encargará a las instancias de gestión descentralizada del sector difundir prioritariamente el coro y la citada estrofa, así como programar, ejecutar y evaluar la campaña, en el marco de una consistente formación ciudadana y cívica en los centros educativos.

El desarrollo de esta campaña se oficializó hoy con la publicación de una Resolución Ministerial en el Diario Oficial El Peruano, que lleva la firma del titular del sector, José Antonio Chang Escobedo.

“Todo esto se enmarca en la campaña nacional que desarrolla el Estado y otros sectores para promover el canto del coro y de la sexta estrofa del himno patrio, que se entona actualmente en las actividades públicas oficiales”, manifestó el funcionario.

Coro

Somos libres, seámoslo siempre,
y antes niegue sus luces el sol,
que faltemos al voto solemne
que la patria al Eterno elevó.


Sexta estrofa

En su cima los Andes sostengan
la bandera o pendón bicolor,
que a los siglos anuncie el esfuerzo
que ser libres, por siempre nos dio.
A su sombra vivamos tranquilos,
y al nacer por sus cumbres el sol,
renovemos el gran juramento
que rendimos al Dios de Jacob.

FUENTE: ANDINA

miércoles, 18 de agosto de 2010

Hasta el 27 de agosto se recibirán inscripciones para 13 Concurso Nacional de Matemática

Los escolares que cursan del tercer grado de primaria al quinto de secundaria de las instituciones educativas públicas y privadas podrán inscribirse hasta el 27 de agosto para participar en el 13 Concurso Nacional de Matemática César Vallejo.

Para esta edición 2010 se espera convocar a más de 60 mil escolares que participarán en dos etapas: la Eliminatoria, que se realiza de manera descentralizada del 11 de setiembre al 10 de octubre, y la Gran Final, programada para el 10 de noviembre en Lima.

Este concurso busca fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel básico, así como incentivar la integración de las instituciones educativas, profesores, alumnos y padres de familia mediante la organización de seminarios, talleres y ferias de libro en torno a esta ciencia básica.

Asimismo, el certamen propicia el descubrimiento y desarrollo de talentos matemáticos, quienes participan con éxito en la selección que realiza la Sociedad Matemática Peruana (Somape) para competir en olimpiadas internacionales.

Entre los que pertenecieron al Programa de Talentos del concurso de matemática se encuentran los ex olímpicos Julio Alva Gutiérrez, quien sigue un doctorado en la Universidad de Stanford (EEUU.), y César Cuenca Lucero, quien viajará próximamente a Estados Unidos a estudiar en el Instituto Tecnológico de Massachussetts (MIT).

Otro destacado participante es Raúl Chávez Sarmiento, considerado un niño genio, dado que a sus 12 años edad ha logrado obtener una medalla de plata en la Olimpiada Internacional de Matemática (IMO) 2010, en la que participaron estudiantes de 15 a 19 años de edad.

Entre los premios que se otorga a los ganadores de este torneo figuran computadoras portátiles, calculadoras científicas, entre otros premios que acompañan al diploma y medalla de reconocimiento intelectual.

Asimismo, otorga reconocimientos especiales a los profesores que brindan asesoría y a los colegios más destacados en la competencia.

El Concurso Nacional de Matemática se organiza desde 1998 por el Instituto de Ciencias y Humanidades y es patrocinado por la academia César Vallejo y el colegio Bertolt Brecht.

Las inscripciones para este concurso se realizan vía Internet a través de www.conamat.edu.pe.

FUENTE: ANDINA

Cerca de 200 mil docentes rendirán este domingo Prueba Clasificatoria de Carrera Publica Magisterial

Cerca de 200 mil docentes de todo el país rendirán este domingo 22 de agosto la Prueba Nacional Clasificatoria del concurso público para nombramiento de profesores en el primer nivel de la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM).

Así lo dio a conocer hoy el viceministro de Gestión Institucional del sector Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez, tras recordar que todos los maestros de Educación Básica (Regular, Especial y Alternativa) y de Educación Técnico Productiva, postulan a 20 mil plazas vacantes publicadas en la página web del Ministerio de Educación: www.minedu.gob.pe.

Precisó que están habilitados para rendir la citada prueba 198 mil 676 profesores de todas la regiones del país e indicó que en Lima Metropolitana, zona con mayor número de postulantes, se habilitarán 29 locales, entre colegios y sedes universitarias.

Díaz Chávez señaló que los docentes postulantes pueden acceder al portal del Ministerio de Educación para conocer la ubicación de las sedes determinadas para la aplicación de la Prueba Nacional Clasificatoria.

Según este listado, en Lima Metropolitana se habilitarán las instituciones educativas Técnico FAP Manuel Polo Jiménez, Pedro Ruíz Gallo, Javier Heraud, Ricardo Bentín, María Parado de Bellido, Alfonso Ugarte, Juana Alarco de Dammert, General Emilio Soyer Cabero, Elvira García y García.

Asimismo, los colegios José María Eguren, Melitón Carvajal, Shuji Kiramura, Almirante Grau, Bartolomé Herrera, El Buen Pastor, Precursores de la Independencia Nacional, Mercedes Cabello, Ricardo Palma, Mariano Melgar, Estados Unidos, Los Próceres, Muestra Señora del Guadalupe y San Francisco de Sales.

También se aplicará la prueba en las universidades Federico Villareal, San Martín de Porres, Ricardo Palma y de Ciencias y Humanidades.

Según la Resolución Ministerial Nro. 0199-2010-ED, publicada en el diario El Peruano, los nombramientos se harán efectivos a partir del 1 de marzo del próximo año.

FUENTE: ANDINA

COMUNIDAD EDUCATIVA PARTICIPÓ CON RESPONSABILIDAD Y SERIEDAD EN SIMULACRO DE SISMO

Unos 8 millones de escolares y sus profesores demostraron lo que aprendieron en el primero y segundo simulacro realizado este año, dijo viceministro Idel Vexler.

La comunidad educativa de todas las regiones de nuestra patria participaron hoy, con responsabilidad y seriedad, en el simulacro nacional de sismo, organizado por el Ministerio de Educación y el Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), informó el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo.

“Hay que saludar, con gran satisfacción y orgullo, la participación responsable de unos 8 millones de alumnos con sus maestros y directores, así como de algunos padres de familia”, dijo el viceministro durante una inspección en el Colegio Emblemático Ricardo Bentín, en el distrito del Rímac, donde los alumnos sólo utilizaron 46 segundos para cumplir con este entrenamiento.

Señaló, que los escolares y sus maestros, tanto de la escuela pública como privada, pusieron en práctica todo lo que se les enseñó en el primer y segundo simulacro de sismo organizado durante el presente año. Han actuado de acuerdo a lo que se les enseñó y dentro de lo que hemos tenido previsto, remarcó.

Idel Vexler refirió que desde hace algunas semanas, por orden del ministro José Antonio Chang Escobedo, el Ministerio de Educación impartió las directivas correspondientes a todas las autoridades del sector en cada región del Perú. Sólo en Lima han participado un total de dos millones 115 mil 413 estudiantes de las 15 mil 728 instituciones educativas de todos los niveles y modalidades, subrayó.

El simulacro nacional de sismo se inició a las 10 de la mañana, con el sonido de sirenas de las ambulancias y de la Compañía de Bomberos y culminó con el repique de campanas de las iglesias. El movimiento telúrico de 8 grados en la escala de Richter tuvo una duración de un minuto.

Según la Resolución Directoral Nº 0567-2010-ED, el ensayo preventivo, que se realiza en el marco del Plan Nacional de Prevención de Sismos 2010, continuará a las 3 de la tarde y a las 8 de la noche.

Los siguientes simulacros nacionales escolares programados para el presente año se realizarán el 8 de setiembre, el 13 de octubre y el 17 de noviembre.

El Perú está en una zona altamente sísmica y en consecuencia, los sismos son algo que sucede en forma casi cotidiana. El Instituto Geofísico del Perú (IGP) registra diariamente sismos que las personas no perciben.

Estos registros indican que en el centro del país existen por los menos 5 fallas geológicas que permanecen en silencio sísmico desde hace más de 40 años. Tres de ellas se ubican en el valle del Mantaro y en la provincia de Huancayo.

En Lima existen dos millones de viviendas, de las cuales 400 mil se encuentran en situación de riesgo y 50 mil de riesgo muy alto.

FUENTE: MINEDU

martes, 17 de agosto de 2010

Biblioteca Nacional y Mimdes unen esfuerzos para fomentar la lectura

Con la finalidad de promocionar la lectura e impulsar actividades culturales y de capacitación, a fin de contribuir al desarrollo de oportunidades entre la población, la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) y el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (Mimdes) firmaron un convenio marco de cooperación institucional.

Mediante este convenio ambas instituciones se comprometen a difundir el hábito de la lectura, coordinar la realización de actividades educativas, culturales y recreativas tendientes a impulsar el hábito de la lectura, así como realizar concursos y exposiciones de obras literarias en la sede de la BNP, en las cuales podrán participar los beneficiarios de los Programas Nacionales Mimdes.

Por su parte, el Mimdes se compromete a promover la instalación y el funcionamiento de bibliotecas, así como proporcionar los recursos necesarios para el desarrollo y su mantenimiento.

Asimismo, se compromete a contar con un personal permanente responsable de las bibliotecas que se instalen, procurando su constante capacitación y especialización.

El convenio fue suscrito por la titular del Mimdes, Nidia Vílchez Yucra, y la directora nacional (e) de la Biblioteca Nacional, Nancy Herrera Cadillo.

FUENTE: ANDINA

viernes, 13 de agosto de 2010

Evaluación de desempeño docente debería tener el peso principal

La evaluación docente debe centrarse en el desempeño profesional de los maestros en el aula y en la escuela, no sólo ni principalmente en sus conocimientos teóricos. Por ello, las buenas prácticas profesionales que mejoren el aprendizaje de los estudiantes deberían tener el peso principal en el sistema de acceso y ascenso en la Carrera Pública Magisterial, pues son los estudiantes y sus aprendizajes la razón de ser de la docencia.

Esta fue una de las conclusiones a las que arribaron los más de 700 docentes que se reunieron en el Primer Congreso Pedagógico Nacional “Mejores aprendizajes con buen desempeño docente en nuevas escuelas” que se realizó en Trujillo el último fin de semana, y que debatieron ampliamente, desde distintas perspectivas, sobre los criterios que implican ser un buen profesor. La organización del evento estuvo a cargo del Consejo Nacional de Educación, el Gobierno Regional de La Libertad, la Universidad Nacional de Trujillo y el Promeb.

Asimismo, los participantes señalaron que los resultados de toda evaluación docente debe ser un plan de mejora personal, profesional e institucional, es decir, que involucre a la escuela misma, el cual debe merecer el absoluto respaldo de la política educativa para ponerse en marcha.

Ricardo Cuenca, investigador del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y responsable de sistematizar los diálogos realizados con más de 900 docentes previamente al Congreso, en 19 regiones del país, señaló que la demanda de un docente acogedor que ofrezca un trato amable y respetuoso a sus estudiantes, aparece como una constante muy sólida tanto en los propios maestros como en los niños y jóvenes.

De otro lado, y en el marco de las investigaciones presentadas en el Congreso, se preguntó a los estudiantes sobre las expectativas que tienen en relación a sus maestros. “Quieren aprender pero no aburrirse, no le temen a la exigencia pero sí al maltrato, demandan confianza pero también respeto, y reclaman paciencia de sus maestros”, indicó la investigadora del IEP Patricia Ames, quien estuvo a cargo de este tema.

Los más de 700 maestros que asistieron al Congreso Pedagógico Nacional han concluido en que: a) el acompañamiento pedagógico a los docentes en su propia escuela, llevado y gestionado con seriedad, recursos y acompañantes bien elegidos son efectivos; b) se necesitan políticas dirigidas a cuidar al docente innovador para que siga desarrollando sus habilidades; c) es necesario visibilizar, reconocer y promover desde el Estado las buenas prácticas docentes; d) las instituciones formadoras deberían acompañar a sus egresados en sus primeros años de experiencia profesional; e) se requiere cambiar la gestión de la escuela, su organización, el tiempo y el espacio escolar, así como la forma de tomar decisiones y administrarlas.

El CNE ha promovido siempre la concertación de actores educativos en pro del consenso a fin de alcanzar los objetivos del Proyecto Educativo Nacional. Por ello, este Congreso convocó una pluralidad de actores que ha combinado lo técnico y lo político sobre el rol del maestro: organizaciones docentes como el Sutep, el Colegio de Profesores, la Derrama Magisterial y Equipos Docentes del Perú, investigadores profesionales, formadores de maestros, autoridades regionales, funcionarios del sector educación, empresarios, promotores colegios privados innovadores, quienes al lado de maestros de aula y directores de escuela pública han iniciado un diálogo prometedor que debe continuar.

FUENTE: CNE

EDUCACIÓN PREPARADA PARA EL SIMULACRO NACIONAL DE SISMO

Se realizará el 18 de agosto y que esta vez coincide con el que se desarrollará en todas las instancias del sector público del ámbito nacional

El viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Idel Vexler, reiteró que los directores de centros educativos públicos y privados, docentes, así como toda la comunidad educativa deben tener todo ya dispuesto para la realización del tercer simulacro nacional escolar de sismo, que se realizará el 18 de agosto y que esta vez coincide con el que se desarrollará en todas las instancias del sector público del ámbito nacional.
Precisó que tanto directores, profesores y tutores tienen la obligación, bajo responsabilidad, de organizar y llevar adelante este simulacro escolar, además de recordar a los alumnos las zonas de desplazamiento, seguridad y de evacuación durante el ejercicio de prevención.
Vexler Talledo adelantó que este entrenamiento se realizará a las 10:00, 15:00 y 20:00 horas, y movilizará a cerca de ocho millones de estudiantes de los tres turnos de enseñanza en las instituciones educativas públicas y privadas del país.
Si bien el Ministerio de Educación ejecuta una política intensiva y amplia de la educación preventiva ante posibles sismos, consideró que este nuevo simulacro cobra gran significación porque se realizará en el marco del gran simulacro nacional organizado por el Ejecutivo.
Indicó que, además de los simulacros, su sector concluirá la capacitación a 7,500 directores de colegios públicos y privados de las zonas vulnerables de Lima y Callao, en coordinación con el Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci).
“Además distribuimos trípticos, afiches, cartillas y material en el que ese explica con detalle la convicción de que la prevención de los desastres comienza por la escuela, pero también con el aporte activo de la familia y la comunidad”, anotó Vexler Talledo.

FUENTE: MINEDU

miércoles, 11 de agosto de 2010

Colegio público de Barranco recibe donación de 10 mil dólares de Google

El colegio público Reino de España de Barranco recibió una donación de 10 mil dólares por parte de representantes de Google, luego que el peruano Jorge de Albertis, colocara a Barranco en los ojos del mundo al obtener el primer lugar en la competencia internacional “Modela tu ciudad”.

La recreación en imágenes 3D de los principales atractivos del conocido distrito limeño como El Puente de los Suspiros, la iglesia La Ermita y distintas plazas, casonas y bares característicos del lugar, confirió al citado distrito la distinción sobre destacadas ciudades ubicadas en Alemania, España, Reino Unido y Estados Unidos.

La selección de la entidad educativa estuvo a cargo Jorge de Albertis, ganador del concurso “Modela tu ciudad” y el equipo de la división de Google Sketchup.

“Hemos elegido el colegio luego de investigar muchos planteles. Vimos qué tipo de centro era, qué cantidad de alumnos tenía. Queríamos que muchos fueran los beneficiados. Finalmente la decisión se adoptó cuando entramos a YouTube y observamos que esta entidad tenía un montón de videos donde se demostraba que desarrollaban muchas actividades culturales. Eso lo distinguió y los hizo ganadores”, señaló a la Agencia Andina, Jorge de Albertis.

“Naturalmente tiene que ser un proyecto o actividad cultural – educativa. Es una responsabilidad y se tendrá que sustentar en qué se está utilizando el premio”, agregó.

“Estamos bastante emocionados. El haber sido seleccionados nos da bastante satisfacción y orgullo. Agradecemos a Google y a Jorge de Albertis porque gracias a ellos vamos a poder invertir el premio en el aprendizaje de nuestros alumnos”, sostuvo la directora del colegio público Reino de España, Lucía Asparrín.

Sobre la utilización del premio, la docente indicó que invertirán el dinero con responsabilidad para comprar instrumentos que les puedan servir para desarrollar el talento de los menores.

“En el área musical está pendiente la compra de algunos instrumentos necesarios para completar la banda (trompetas, cornetas, liras). Para teatro requerimos vestimenta para mimos, arlequines y quizás un teatrín. Y en el área de danza nos faltan espejos, pasamanos y el piso especial para ballet. Existen varias necesidades, incluso ampliar más el área de cómputo, destacó.

El ganador y una serie de especialistas de Googe, visitaron las instalaciones del centro educativo para capacitar a profesores y alumnos en el uso de esta nueva herramienta, de utilidad para cursos como geografía e historia.

Como parte de la actividad, los alumnos pudieron trabajar muestras diseñadas, usando retazos de cartulinas a los que fueron dándoles forma para edificar distintas construcciones ubicadas en su distrito.

“Tenemos muchos usuarios de Google Sketchup en Latinoamérica, principalmente en Perú, Brasil, México y el número de usuarios se está incrementando día a día, seguramente próximamente realizaremos más concursos", señaló Victoria Campetela, Gerente de Comunicaciones de Asuntos Corporativos de Google.

“Nuestro propósito es que estas herramientas puedan contribuir con más información y recursos para poner sobre tapete el patrimonio histórico y cultural que tiene el Perú”, concluyó.

FUENTE: ANDINA

Minedu subsanará en próximas horas transferencia de dinero a colegios municipalizados

En las próximas horas quedará subsanada la falta de transferencia del presupuesto para los colegios municipalizados de los distritos de Surco, Surquillo, La Molina y Los Olivos, aseguró el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez.
El funcionario atribuyó el retraso a la actitud intransigente de un servidor de tercer nivel del Ministerio de Economía y Finanzas que se negaba a hacer la transferencia porque interpretó que esta era un aumento del presupuesto de las municipalidades, cuando en realidad es solo el dinero que les corresponde a esos centros educativos al haber sido transferidos a los municipios.

Afirmó que el decreto supremo respectivo ya tiene la firma de los ministros de Educación y de Economía y dispone la transferencia de 58 millones 905 mil soles, que corresponden al presupuesto de todo este año para los mencionados colegios.

En declaraciones a la agencia Andina, Díaz Chávez dijo que todo se trató de un error conceptual que fue aclarado gracias a la intervención del viceministro de Hacienda, Luis Miguel Castillo.

La Municipalidad de Surco venía reclamando el presupuesto que le correspondía a los 17 colegios estatales municipalizados en su jurisdicción, debido a que por falta del dinero no se habían cubierto los pagos por servicios básicos y los sueldos a los docentes que laboran en esos planteles gestionados ahora por la comuna.

FUENTE: ANDINA

domingo, 8 de agosto de 2010

Escolares regresan mañana a clases

Tras dos semanas de vacaciones, más de ocho millones de estudiantes de colegios públicos y privados retornan a las aulas.

El Ministerio de Educación hará una ceremonia para informar de los objetivos planteados en el resto del año.

Luego de culminadas las dos semanas de vacaciones, más de ocho millones de estudiantes de los colegios públicos y privados del país retornarán mañana, lunes, a las aulas.

Con tal motivo habrá una ceremonia especial de reinicio de las clases en la institución educativa Ricardo Bentín, ubicada en el Rímac. El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, encabezará esta jornada.

En el inicio del segundo semestre escolar se harán anuncios sobre las campañas prioritarias en el sector, como los simulacros de sismo, campaña de vacunación, conformación de brigadas de protección escolar de padres de familia, ampliación de horas de estudio para los colegios emblemáticos y el inicio de la segunda etapa de supervisión de las acciones pedagógicas a nivel nacional.

FUENTE: PERU21

jueves, 5 de agosto de 2010

ANUNCIOS DOCENTES: OFERTA DE TRABAJO


"ANUNCIOS DOCENTES"
OFERTA DE TRABAJO
Edusystem
 Fuente: computrabajo
Profesores
 
Se necesita profesores expertos en: Excel Financiero - Ofimática - Diseño Grafico - Diseño de Página Web - Adobe Premiere - Animación 3D
presentar curriculum vitae a partir de las 9 am.
 
Fecha: 4 de agosto de 2010
Localidad:Chiclayo
Departamento:Lambayeque
Salario: A tratar
Comienzo: A tratar
Duración: A tratar
Tipo de trabajo: Medio Tiempo, Por Horas
Solicitudes:presentarse personalmente con curriculum vitae a partir de las 9am.
Empresa: Edusystem
Contacto: Srta. Susana
Teléfono: 602002
Fax:
Correo-E:


FUNCIONAMIENTO:
 >Las empresas o personas interesadas en publicar su anuncio en el Blog Educativo: Chiclayo - Perú, tendrán que enviar un correo electrónico al (blog.educativo.chiclayo@hotmail.com), con datos personales obligatorios del responsable (Nombre y apellidos completos y DNI) más su anuncio bien estructurado.
COSTOS:
>El Blog Educativo: Chiclayo - Perú , divulgará sin costo alguno, todo anuncio de persona,entidad u empresa que la ofresca de manera gratuita.Y los que tengan un valor monetario,  se les asignará un costo mínimo. Los interesados contactar con el siguiente correo electrónico: (blog.educativo.chiclayo@hotmail.com)

PRONUNCIAMIENTO: El Staff del Blog Educativo: Chiclayo - Perú,  publicará los anuncios que envien en lo posible más serios  y serán seleccionados por un filtro obligatorio de datos personales de la empresa o persona que los solicite publicar. Pese a ello el Blog Educativo: Chiclayo - Perú, no se responsabiliza del trato o las negociaciones futuras que se generen, por ser una actividad ajena al servicio de nuestra simple divulgación de anuncios.

Atte.
-Eder Roberto Mundaca López
-Oscar Josserand Vidarte Alzamora

ANUNCIOS DOCENTES: OFERTA DE TRABAJO (vencido)

Docentes postulantes a CPM ingresarán hasta las 08:30 horas a locales para prueba del domingo

Los cerca de 9,000 docentes que aspiran a incorporarse a la Carrera Pública Magisterial (CPM) deberán ingresar de las 07:30 a 08:30 horas, para rendir la Prueba Complementaria Clasificatoria el domingo 8 de agosto, en sus respetivos locales a escala nacional.

Así lo informó el viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Idel Vexler, al precisar que en dicha evaluación participarán aquellos docentes que lograron entre 11 y 13.99 puntos en la última prueba nacional para acceder a la CPM.

En diálogo con Andina, indicó que los profesores que serán evaluados este domingo tendrán la oportunidad de clasificar a la segunda etapa del proceso de incorporación del II al V nivel de la CPM, si logran una nota mínima de 14 puntos en esa nueva evaluación.

Tras recordar que la prueba se desarrollará desde las 09:00 a las 12:30 horas en 38 sedes establecidas en el ámbito nacional, Vexler Talledo recomendó a los docentes acudir desde las 07:00 horas a los locales donde rendirán la prueba, a fin de evitar cualquier contratiempo.

En el caso de Lima, se han establecido tres sedes como escenarios de la prueba dominical: los colegios Alfonso Ugarte, Melitón Carvajal y Elvira García y García.

Detalló que la prueba constará de 25 preguntas de capacidades comunicativas, 25 de capacidades matemáticas, 30 de conocimientos pedagógicos generales y 20 referidas a conocimientos pedagógicos específicos, según la modalidad y el nivel educativo a que postula el maestro.

“Los profesores deben ir con confianza, motivación y seguridad a rendir su prueba”, expresó el funcionario, al sugerir a los docentes acudir al examen portando su Documento Nacional de Identidad (DNI) y evitar llevar carteras, celulares y otros aparatos electrónicos que están prohibidos.

La relación con las sedes habilitadas para rendir el examen del domingo está publicada en la página web del Ministerio de Educación: www.minedu.gob.pe.

FUENTE: ANDINA

Premian a escolares ganadores de concurso Invertideas 2010

La Comisión Proinversión del Congreso premió a los alumnos de los colegios Divina Misericordia de Huánuco, que resultaron ganadores del Concurso Interescolar “Ideas para Invertir 2010 – Invertideas”.

El primer puesto lo ocuparon los estudiantes del quinto de secundaria del plantel huanuqueño, Carlos Mori y Jaseth Díaz, quienes presentaron el proyecto “Elaboración de chorizos y hamburguesas a partir de carne de cuy”. Ellos se hicieron acreedores a becas completas de estudios en la Universidad San Ignacio de Loyola.

El segundo y tercer puesto fueron alcanzados por los alumnos del colegio Andrés Avelino Cáceres y del colegio Alfonso Ugarte, ambos de la ciudad de Lima.

El concurso Invertideas 2010 estuvo dirigido a los alumnos de cuarto y quinto año de secundaria de los colegios públicos y privados del país, quienes debían presentar proyectos de ideas de negocio que pudieran ser concretados por ellos mismos.

FUENTE: ANDINA

CAPACITACION DEL MED A DOCENTES ES GRATUITA

Las únicas capacitaciones válidas y autorizadas por el Ministerio de Educación se realizan a través de PRONAFCAP

El Ministerio de Educación no autoriza, no avala, ni auspicia capacitaciones de ningún tipo, salvo las desarrolladas por el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente (PRONAFCAP), advirtió hoy el viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez.

Al respecto, el funcionario alertó a los profesores que se preparan para participar en las convocatorias a la Carrera Pública Magisterial, que no se dejen sorprender por inescrupulosos que utilizan el ‘logotipo’ del Ministerio de Educación para beneficios partidarios y/o personales.

Precisó, que están circulando volantes apócrifos con la utilización del ‘logo’ del Ministerio de Educación y de organizaciones políticas partidarias, invitando a los maestros a capacitarse, tras efectuar el pago de 80 nuevos soles, y les ofrecen además certificación oficial.

“Las únicas capacitaciones válidas y autorizadas por el Ministerio de Educación se realizan a través de PRONAFCAP. Es por esto que los maestros y maestras de todo el país, no deben dejarse estafar ingenuamente”, remarcó, el funcionario, al tiempo de invitar a los docentes a denunciar cualquier irregularidad al respecto.

El viceministro Díaz Chávez, señaló que el PRONAFCAP tiene por finalidad organizar y desarrollar actividades de actualización, capacitación y especialización a favor de los profesores en servicio.

“Estas actividades deben responder a las exigencias de aprendizaje de los estudiantes, de la comunidad, a la gestión de la institución educativa y a las necesidades reales de capacitación de los profesores”, agregó al recordar que en la actualidad el PRONAFCAP ha capacitado a nivel nacional a más de 160 mil maestros.

FUENTE: MINEDU

miércoles, 4 de agosto de 2010

ANUNCIOS DOCENTES: OFERTA DE TRABAJO


"ANUNCIOS DOCENTES"
OFERTA DE TRABAJO
SMP Courier
 
Practicante de Psicología
 
Jóvenes estudiantes de los ultimos ciclos de la carrera de psicología ó con estudios concluidos, con experiencia indispensable en evaluaciones masivas, con disposición de horario a tiempo completo para realizar prácticas en el área de selección de personal en Bellavista Callao.
 
Fecha: 20 de julio de 2010
Localidad:Callao
Departamento:Lima
Salario: 550.00
Comienzo: Inmediato
Duración: Indefinida
Tipo de trabajo: Tiempo Completo
Solicitudes:Presentarse a: Av. Colonial 4160 Bellavista Callao con CV y DNI a las 09:00
Empresa: SMP Courier
Contacto: Selección
Teléfono:
Fax:
Correo-E:

FUNCIONAMIENTO:
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Atte.
-Eder Roberto Mundaca López
-Oscar Josserand Vidarte Alzamora

ANUNCIOS DOCENTES: OFERTA DE TRABAJO


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OFERTA DE TRABAJO

Agronegocios Chiclayo
 
Profesora computacion
Profesora de computación para empresa medio tiempo por las noches 7 a 10.00 pm interdiario por 3 meses residan por Villa El Salvador (solo con experiencia en instituciones de enseñanza )
 
Fecha: 3 de agosto de 2010
Localidad:Lima
Departamento:Lima
Salario: a tratar
Comienzo: Inmediato
Duración: 3 meses renovables
Tipo de trabajo: Medio Tiempo, Por Horas
Solicitudes:correo electonico
Empresa: Agronegocios Chiclayo
Contacto: Hugo Nuñez
Teléfono:
Fax:
Correo-E:

FUNCIONAMIENTO:
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-Eder Roberto Mundaca López
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Se eleva a 120 mil cifra de docentes inscritos para ingresar a carrera magisterial

A menos de tres días para que concluya la inscripción para la incorporación de docentes a la Carrera Pública Magisterial (CPM) en el primer nivel, unos 120 mil profesores ya se han inscrito cumpliendo los requisitos que le exige el Ministerio de Educación.

El viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez, quien destacó que los docentes tienen clara las reglas y son testigos de la revalorización de su profesión docente y del cambio real de sus remuneraciones a pasar de la antigua ley del profesorado a la CPM.

Tras felicitar a los docentes que han elegido el camino de la “meritocracia” a favor de una mejor calidad educativa para los niños y niñas de la escuela pública, el funcionario resaltó que el grueso de maestros se ha inscrito en Lima Metropolitana, seguido de La Libertad y el Cusco.

La inscripción vence este viernes 06 de agosto y la aplicación de la prueba será el domingo 22 del mismo mes.

En esta oportunidad, el número de plazas orgánicas presupuestadas de Educación Básica y de Educación Técnico Productiva asciende a 20 mil en todo el país.

Los nombramientos que se efectúen como resultado de este concurso público tendrán vigencia a partir del 1 de marzo de 2011.

De otro lado, Díaz Chávez, informó que este domingo 8 de agosto se realizará la segunda Prueba Nacional Clasificatoria en todas las regiones del país.

Señaló que los docentes pueden ingresar a la página web del Ministerio de Educación para informarse de la relación de locales donde se aplicará la prueba en mención.

Adelantó que en Lima Metropolitana los colegios emblemáticos Alfonso Ugarte, Elvira García y García y María Parado de Bellido han sido elegidos para tal fin.

FUENTE: ANDINA

martes, 3 de agosto de 2010

Inician campaña nacional para entregar gratis DNI a seis millones de niños y adolescentes

El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (Reniec), dispuso que las Oficinas de Registros del Estado Civil (OREC) que funcionan en las municipalidades provinciales, distritales, centros poblados y comunidades nativas, remitan a sus sedes descentralizadas las actas de reserva de nacimiento, matrimonio y defunción, en formato Reniec, que están en sus archivos desde 1997.

Según dicha institución, se trata del primer paso orientado a entregar en forma gratuita alrededor de seis millones de Documentos Nacionales de Identidad (DNI) a igual número de niños y adolescentes en condición de pobreza, este año y el 2011.

Así lo autorizó el Gobierno el último 25 de junio mediante el Decreto de Urgencia Nº 044-2010 con el objetivo de facilitar el acceso de estos menores a los programas de salud, educación y otros de carácter social que ejecuta el Estado.

El denominado “repliegue” de actas de reserva de las municipalidades y otros centros poblados ha sido dispuesto por el jefe Nacional del Reniec, Eduardo Ruiz Botto, mediante Resolución Jefatural Nº 660- 2010, publicada hoy en el diario oficial El Peruano.

La norma indica que las actas deberán ser remitidas en los próximos 15 días calendario (hasta el 17 de agosto) a las Jefaturas Regionales del Reniec que correspondan a través de sus 224 oficinas registrales, agencias y puntos de atención más cercanos a nivel nacional.

Reniec cuenta con 14 Jefaturas Regionales en Piura, Iquitos, Tarapoto, Trujillo, Chimbote, Lima, Huancayo, Ica, Huancavelica, Ayacucho, Cusco, Puno, Arequipa y Tacna.

Concluido el repliegue o remisión de las actas de reserva a las oficinas del Reniec la institución registral iniciará su digitación y digitalización para incorporarlos a su base de datos y realizar el procedimiento para la emisión y entrega gratuita de los DNI a los menores considerados en la campaña nacional.

Esta fase implicará un enorme despliegue de recursos humanos y tecnológicos del Reniec en todo el país para cumplir con el mandato constitucional y los fines del Decreto de Urgencia 044-2010, señaló dicha entidad.

Según esta norma, en el marco del programa “Acceso de la población a la identidad” del Presupuesto por Resultados, este año y el 2011 el Reniec otorgará en forma gratuita el DNI a menores de cinco años en zonas urbanas y rurales en una primera fase, luego a menores de 0 a 14 años en zonas urbanas y finalmente a menores de 6 a 14 años en zonas rurales.

Reniec estimó que aproximadamente seis millones de menores serán los beneficiados hasta fines del 2011.

“Los menores debidamente identificados con su DNI tendrán acceso a los diversos programas sociales del gobierno haciendo más eficiente y productiva la inversión social del Estado”, destacó Reniec.

FUENTE: ANDINA

Más de 300 investigadores de Educación participarán en VIII Seminario Internacional en Lima

Más de 300 investigadores vinculados al ámbito pedagógico se reunirán en nuestra capital, del 4 al 6 de este mes, para participar en el VIII Seminario Internacional de Educación, organizado por la Universidad de Ciencias y Humanidades y la Red de Estudios sobre Trabajo Docente.

En este encuentro, que lleva por título: “Educación y trabajo docente en el nuevo escenario latinoamericano” se desarrollarán 12 paneles simultáneos, más de 40 mesas de trabajo y cuatro conferencias magistrales.

La Red de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado) fue creada hace más de 10 años al interior del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), y reúne a más de 300 investigadores asociados.

La realización de este seminario significa la continuidad del debate sobre propuestas, formación y trabajo colectivo de la Red Estrado. En esta oportunidad, el evento tiene como sede la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH).

Entre los ponentes internacionales destacan Pablo Gentili, secretario ejecutivo adjunto de Clacso; Dalila Andrade Oliveira, presidenta de la Asociación Nacional de Posgrado e Investigación en Educación (ANPED) de Brasil; y Myriam Feldfeber, docente de la Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Asimismo, intervendrán Livia Fraga, de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil); Leonora Reyes, de la Universidad de Chile; Rafael Lucio Gil, integrante del Foro Latinoamericano de Políticas Educativas (Nicaragua); Orlando Pulido, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, entre otros investigadores.

Este evento está dirigido para investigadores, docentes, estudiantes de educación y toda persona interesada en temas educativos. Se realizará en la UCH - sede Lima, ubicada en la Av. Universitaria cuadra 12 (cruce entre las avenidas Universitaria y Colonial).

Las inscripciones se realizan vía Internet. Informes a los teléfonos 528-4228 / 562-1212 / 986651755 o al correo electrónico: viiiseminario_internacional@uch.edu.pe.

FUENTE: ANDINA

lunes, 2 de agosto de 2010

Capacitan a 42 mil docentes en conocimientos básicos, idiomas y diplomaturas específicas

Unos 42 mil docentes peruanos son capacitados en conocimientos básicos, en quechua, aymara e inglés, además de llevar diplomaturas y especializaciones en diversas materias, informó el viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Idel Vexler.

El funcionario precisó que de ese total, alrededor de 25 mil docentes cursan el Ciclo Básico del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente (Pronafcap).

“Los profesores se capacitan en las áreas de comunicación, matemáticas, dominio curricular y de su respectiva especialidad”, explicó Vexler Talledo, en diálogo con la Agencia Andina.

Con esta cifra de docentes, se sumaría un total aproximado de 160 mil profesores capacitados en el marco del Pronafcap del Ministerio de Educación (Minedu).

De otro lado, el viceministro refirió que otro grupo integrado por unos 18 mil docentes viene siendo capacitado en idiomas, diplomaturas cortas de dos meses y especializaciones en materias de importancia nacional.

“Todos los (docentes) de Secundaria están recibiendo clases de inglés en el Instituto Cultural Peruano Norteamericano”, resaltó el funcionario, tras indicar que los mismos han recibido capacitación en ciencias económicas, geográficas, educación sexual y cívica.

Los profesores de Inicial, así como de primer y segundo grado de Primaria toman diplomaturas para la enseñanza de matemática y comunicación, además del fortalecimiento de sus capacidades en materias de ciencia y tecnología, a cargo de catedráticos de la Universidad Agraria La Molina y la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).

Con el objetivo de elevar la calidad de la enseñanza en las instituciones educativas de todo el país, profesores de Huancayo, Cusco, Puno, Huancavelica y Huánuco toman clases de quechua y aymara en el marco del Programa de Educación Cultural Bilingüe.

Metas del programa

El titular del viceministerio de Gestión Pedagógica estimó que unos 180 mil docentes peruanos habrán sido capacitados al terminar el presente año.

“Alrededor de 160 mil habrán pasado por el ciclo básico del Pronafcap, 10 mil se habrán especializado en alguna materia y un número similar en especializaciones cortas”, precisó Vexler.

Estimó que alrededor de 200 mil maestros serán capacitados al 2011.

FUENTE: ANDINA